INTRODUCCION

La presente monografía ha sido elaborada gracias a las experiencias adquiridas  durante mis años de labor docente en la educación básica.

 

La educación básica esta destinada a favorecer el desarrollo integral de los estudiantes, al despliegue de sus posibilidades y el desarrollo de capacidades, conocimientos, actitudes y valores fundamentales  que la persona debe poseer para actuar  adecuadamente en diferentes ámbitos de la sociedad.

 

La educación  básica esta conformada  por niveles. La Educación secundaria  constituye el tercer nivel, a la cual se atiende a púberes y adolescentes cuyas edades oscilan entre 10 a 17 años aproximadamente. En esta etapa los estudiantes experimentan  una serie de cambios  corporales afectivos  y en su forma de aprender y entender el mundo, estos cambios son importantes  por que influyen  en el comportamiento individual  y social de los estudiantes.